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[期刊论文] 作者：王宇蕾 张新主 贺锦华 聂盼,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】现行地理课程标准提倡情境教学，强调“引导学生从实际的经历和感受起步创设地理情境，以此激起学生对地理问题的好奇，培养地理学习能力，提倡自主探究，使学生理解地理知识的用途和价值，养成主动学习的习惯。” 【关键词】初中地理教学 情境创设 情境教学 ......
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