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[学位论文] 作者：王小穹,,
来源：华中科技大学 年份：2008
主谓主语句是现代汉语中很普遍的现象,但是目前还没有人对这类句式的构句特点进行专门的研究。本文采用要素分析的方法,从认知框架出发,用“有界”“无界”理论对主谓主语句...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：语文学刊 年份：2014
“哪里”分“哪里1”、“哪里2”和“哪里3”三种:“哪里1”是“哪里”为原型语义时的情况;“哪里2”是“哪里”前的V1/Prep.可有可无,V1/Prep.的宾语重新分析为V2状语时的情...
[会议论文] 作者：王小穹,,
来源： 年份：2015
当"让"字致使句在句法上降级为另一个述谓结构的附属性成分或其他成分时,称为降级"让"字致使结构。降级前、后的致使结构皆有"致事""使事"和"结果"等三个语义构件:"致事"没有...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：才智 年份：2009
本文分别从语言各要素的教学及言语技能的教学这两个方面阐述了综合课教学的基本内容和方法,从而揭示了对外汉语综合课教学的性质和特点。...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
热门词＂给力＂的构词要素＂给＂、＂力＂是汉语的基本词汇。＂给＂和＂力＂组合成词后,＂给力＂的语义引申和功能兼容是其得以广泛使用的主要原因。＂给力＂经历了＂动词—形容词—感叹词—话语标记＂这一发......
[学位论文] 作者：王小穹,,
来源： 年份：2012
本文运用认知语言学的原型范畴化理论、构式语法理论、主观化理论来考察疑问代词的语义范畴。原型范畴化理论有助于合理分类疑问代词语义范畴、解释疑问代词语义成员的层级关...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：渭南师范学院学报 年份：2010
现代汉语的状中结构和中补结构在湖北公安方言中有不同的表现形式。普通话的状中结构在公安方言中大部分表现为中补结构。状语与中心语之间的＂地＂在方言中一方面被副词＂好、蛮＂所......
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2019
在考察疑问与否定转化的方向性和起止点时,“逆转(Q→N)”是相对于传统研究的默认转化方向(N→Q)而言的。疑问的否定性逆转,是“疑问”向主观范畴的子类“否定”的回溯转化。...
[期刊论文] 作者：王小穹,
来源：重庆理工大学学报:社会科学 年份：2020
从“汉学”与“汉学研究”的学术史事实来看,“汉学”的历史远远长于“汉学研究”,日韩等东亚国家的“汉学”有2000多年的历史,欧洲汉学也有近500年的历史,而“汉学研究”的...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：武汉科技大学学报(社会科学版) 年份：2011
副词"只"在语境中呈现的多种语义是"只"的主观性语义因素影响的结果,"只"的基本语义只有一个,即:限定如此,排除其他。...
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2014
＂把＂字句是对外汉语教学的重点和难点。在语法结构＂把＋0＋V＋C＂中,＂C＂具有形式的复杂性和多样性。＂把＂字句的语法意义主要包括动作施加影响（V→0）和对象发生变化（0—0’）。＂把＂字句处置对象的受......
[期刊论文] 作者：王小穹,,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2016
疑问代词在某些特定构式中同时具有客观的指代义和主观的语用义,其双重语义是词项义与构式义互动的结果。一方面构式义压制词项义,使词项义逐渐向构式义靠拢;另一方面词项义...
[期刊论文] 作者：王小穹,杨霞,,
来源：重庆与世界(学术版) 年份：2016
应用语言学是语言学与其他相关学科结合的交叉学科。高校教育综合改革的大背景、应用语言学自身兼容性的跨学科特点和现有丰富的网络教育资源为该课程慕课教学的创新提供了积...
[期刊论文] 作者：王小穹,何洪峰,,
来源：汉语学习 年份：2013
"怎么"的语义是从原型语义逐步向次边缘语义、边缘语义扩展的。在语义扩展过程中,"怎么"首先失去疑问语义,由具体指代扩展为抽象指代,接着进一步扩展,"怎么"与客观世界相联系...
[期刊论文] 作者：王小穹, 何洪峰,,
来源：汉语学习 年份：2004
疑问副词(z)和疑问代词(x)组配表达疑问语义时,其组配形式可分为间隔组配和连续组配,组配规律是z前x后,组配影响为疑问语义的累加和消减两个相逆走向。本文利用SPSS生成的对...
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