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[期刊论文] 作者：王年芬,,
来源：江苏教育 年份：2009
台湾教授龙应台如是说:学生很用功。指定的小说或剧本上课前多半很尽责地读完。他能把故事情节大纲说得一清二楚,可是,当我开始问"为什么"的时候,他就瞠目以对——不知道...
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