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[期刊论文] 作者：王建柱, 张文丽,,
来源：西部素质教育 年份：2018
为了有效提高课堂效率,培养学生的分析问题能力,提高学生解决能力和创新能力,培养适应现代发展需求的人才,文章首先论述了环境生态学课程的特征和问题,其次提出了环境生态学...
[期刊论文] 作者：王建柱 张文丽,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2018
摘 要：最近几年来，我国致力于生态学研究领域，特别是在教育教学改革层面又进行了下一步的优化与创新。教育教学领域把生态学研究生培养的主要目标着重于培养研究生的创新能力和具体的实践能力，所以说，我国高校工作的重点任务之一便是对研究生实施创新素质培养教育，从......
[期刊论文] 作者：王建柱 张文丽,
来源：决策探索 年份：2018
【摘要】生态学的理论、实验和综合实习等内容教学离不开创新思维能力的培养。在教师授课过程中，应在已经设计教案的前提下，不断对教学方法进行改进，以引导和激发学生思考的积极性，提高当代大学生的创新思维能力，让他们掌握并运用科学有效的思维方法，构建合理的思维模......
[期刊论文] 作者：王建柱,张文丽,
来源：决策探索 年份：2018
本文将现代教学理念与生态学特点进行了有机的结合,目的是提高大学生的创新素质,对教学的内容、方法手段等进行更新和优化,使考核评价体系更加完善,对生态学教学改革中的措施...
[期刊论文] 作者：王建柱,张文丽,,
来源：环球市场 年份：2018
在生态学的整个教学过程中,创新思维的运用始终贯彻其中.在一场教学过程中,教师应该营造一种积极活跃的课堂气氛,对现阶段的教学模式进行运用.在保证课堂效率的前提下,积极运...
[期刊论文] 作者：王建柱,张文丽,
来源：环球市场 年份：2018
生态学是研究生物体与其周围环境相互关系的一门比较独立和完整的学科.将PBL模式引入到生态学的教学中,对我国各个高等学府的教学具有良好的推进作用.PBL教学模式可以培养学...
[期刊论文] 作者：王建柱 张文丽,
来源：现代交际 年份：2018
摘要：双语教学同个体的本领与预想、时代的要求、各地域的精神文明与经济的建设和发展有着千丝万缕的联系。就生态系统的基础来看，双语教学职能绝大部分体现在提升个人的本领、加快地域文明的进步、建设好教育的系统体系。干扰双语教学成果的具体原因包含个人、社......
[期刊论文] 作者：王建柱 张文丽,
来源：现代交际 年份：2018
摘要：当前研究生课堂中不但有理论知识的学习，由于一些学院教学方式的改革，许多大学与研究型教学为主要目标，并且让学生自己去思考、实践、总结经验，激发学生的创新思维；培养学生的创新能力，既是研究生教育的核心内容，也是用来衡量研究生教育质量的重要指标之一。因此，与......
[期刊论文] 作者：王建柱 张文丽,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 传统的实验教学中存在一些问题，为了探讨实验教学与科研相结合的专业课实验教学模式，所以提出要把科研融入实验教学中，希望可以促进科研活动和实验教学的有机结合，这样既可以提升学生的创新能力又可以增加实验教学的成果，从而促使实验教学水平的全面提高，并且......
[期刊论文] 作者：王建柱,张文丽,陈芳清,
来源：三峡大学学报：人文社会科学版 年份：2010
随着社会、经济快速发展以及新环境问题的出现,生态学专业人才培养面临前所未有的机遇和挑战。本文在分析我国生态学专业人才培养面临问题的基础上,提出生态学专业发展的应对...
[期刊论文] 作者：刘菊,夏会娟,王建柱,张文丽,,
来源：Agricultural Science & Technology 年份：2012
[目的]研究不同林龄人工橘林土壤微生物活性特征。[方法]选取宜昌市郊区种植年限不同的3个橘林0～10cm土壤为试验对象,研究了不同林龄人工橘林土壤总有机碳、土壤全氮、土壤pH...
[期刊论文] 作者：张成虎,刘菊,陈菽,王建柱,张文丽,,
来源：三峡大学学报(自然科学版) 年份：2011
运用层次分析法,基于生态学原理,遵循科学性、区域性和可操作性等原则确定各层指标因子及其权重,建立宜昌市居住区景观环境适宜性评价体系,并对宜昌市新建居住区景观环境适宜...
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