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[学位论文] 作者：王得勇,
来源：山东师范大学 年份：2004
该文的工作主要是利用分子束外延技术,扫描隧道显微镜和角分辨光电子能谱研究铝薄膜的电子生长,褪火对铅薄膜的影响,铅薄膜中电子的量子阱态,以及利用STM对原子进行巨量操纵....
[期刊论文] 作者：王得勇,
来源：读写算 年份：2010
【摘 要】教育是全社会创新的先导和基础。创新需要有创新人才主体，创新人才的培养必须依靠教育，因此，教育教学实践中必须培养学生的创新能力，有了创新人才和创新精神，民族才会进步，国家才会兴旺发达。 【关键词】教学 创新能力 培养 当今时代，正处在一个......
[学位论文] 作者：王得勇,
来源： 年份：2004
本文的工作主要是利用分子束外延技术，扫描隧道显微镜和角分辨光电子能谱研究铝薄膜的电子生长，褪火对铅薄膜的影响，铅薄膜中电子的量子阱态，以及利用STM对原子进行巨量操纵。 在利用两步生长法制备原子量级上平的铝薄膜的研究中，我们首先利用RHEED研究了低温在Si......
[期刊论文] 作者：史红静 王得勇,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要：数学是一门严谨的学科，它追求局部与整体的和谐与尽善尽美。线性规划为在不等式约束条件下求最值的问题打开了一扇门，它通过转化与数形结合的思想，以形助数，能够有效解决目标函数的最值和范围问题。它不但能够回避代数方法中遇到的不等式多次加、减带来的范围......
[期刊论文] 作者：史红静,秦红霞,王得勇,,
来源：课程教育研究 年份：2014
兴趣是最好的老师,数学课堂中,教师巧妙地搭建“游戏”平台,让学生在玩的过程中,身心愉悦地发现数学知识,由感性认识上升到理性的思考,进而充分调动学生的学习兴趣,积极主动...
[期刊论文] 作者：史红静 秦红霞 王得勇,
来源：课程教育研究·上 年份：2014
【摘要】兴趣是最好的老师，数学课堂中，教师巧妙地搭建“游戏”平台，让学生在玩的过程中，身心愉悦地发现数学知识，由感性认识上升到理性的思考，进而充分调动学生的学习兴趣，积极主动的参与探究与总结经验的课堂教学中来，数学课堂不再是枯燥的符号教学，而是一种智慧凝练的......
[期刊论文] 作者：史红静 王得勇 张如意,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：近年来，随着工业化经济的迅猛发展，世界各国的能源消耗和相应的二氧化碳排量都相应地增长，导致了全球气候变暖，以及各种自然灾害不断发生，这给人类生存和发展带来了严峻挑战。"节能减排"的低碳生活方式逐渐受到各国的重视。作为教师，除了身体力行的践行低碳生活之......
[期刊论文] 作者：王得勇, 刘杰, 贾金锋, 刘洪, 薛其坤,
来源：量子电子学报 年份：2004
近年来,光电子谱被广泛应用于薄膜中量子阱态的研究.为解释薄膜中分立的量子阱态和薄膜的光电子谱间的关系,发展了一些理论模型.介绍了近自由电子模型、相位积累模型和电子干...
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