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[期刊论文] 作者：王微 徐子文,
来源：语文课内外·教师版 年份：2017
【摘要】《义务教育语文课程标准 （2011 年版）》 指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”大部分的读者都是从读书的角度去解读读整本书的意义和价值，本文试图从创作的角度去阐释读整本......
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