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[期刊论文] 作者：王忠容,
来源：语文教学与研究 年份：2019
任务驱动型材料作文由命题者提供科学合理的现实性材料,在创建真实情境的过程中突出一些对立问题,给学生增加一定的任务型指令,要求学生按照这些写作指令实施写作活动,学生提...
[期刊论文] 作者：王忠容,
来源：神州 年份：2019
教学目标:1、领悟作家对秋的独特感受,欣赏大自然的优美景致2、品味诗一般的语言、意境、品鉴情景交融的表现手法教学难点:灵活运用情景交融的表现手法教学过程:一、导入:一...
[期刊论文] 作者：王忠容,
来源：课外语文·上 年份：2019
【摘要】传统文化在课堂教学中的渗透已经成为新时期的重要教学发展趋势。高中语文教学中渗透传统文化，具有很好的契合性，能够有效丰富高中语文课堂教学内容，甚至提高这一教学内容的质量，有利于提高高中生的语言运用能力，并提升其人文素养，塑造其优秀的内在品格。基于......
[期刊论文] 作者：李锡琴,王忠容,,
来源：阅读与鉴赏 年份：2004
他是灵霄峰上经久不变的顽石.rn他是女娲补天后大放异彩的五彩石.rn他就是绛珠仙子要用一世眼泪去偿还的冤孽--怡红公子....
[期刊论文] 作者：李锡琴,王忠容,,
来源：阅读与鉴赏 年份：2004
张爱玲对人生有一个绝妙的比喻:人生如嗑瓜子.吐出去的,清晰可辨的不过是壳,而瓜子的味道,只有自己才清楚....
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