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[期刊论文] 作者：张继红,王恩玮,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2004
毕业设计是高等工科院校教学计划的重要组成部分,是工科类专业的最后一个教学环节.它既是学生对所学专业知识综合运用的过程,也是学生将理论与实践相结合,发现问题、分析问题...
[期刊论文] 作者：刘常云,王恩玮,
来源：北京化工大学学报：社会科学版 年份：2006
科学技术与社会经济的发展使产学合作教育成为必然趋势，产学合作的内涵已从原来的培养人才发展到科学研究、技术开发、成果转让、产品开发、技术咨询、信息交换及人才的培养等......
[期刊论文] 作者：张继红, 张凤华, 王恩玮, 邱丽萍, 刘扬, 唐芬南,,
来源：株洲工学院学报 年份：2003
探究性学习是与接受性学习相对的一个概念,开展探究性学习对于工科大学生的创新教育有着不可替代的独特价值。通过对探究性学习的活动过程模式、内容选择、组织实施步骤及对...
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