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[学位论文] 作者：王恩苹,,
来源：浙江工业大学 年份：2017
共同注意是孤独症儿童的核心缺陷之一,是开展早期有效干预的一项关键技能。国内外相关研究发现,孤独症儿童的共同注意存在发展性障碍,这是导致其后续社交技能缺陷的重要因素...
[期刊论文] 作者：王恩苹,,
来源：电脑迷 年份：2018
多媒体教室是一种利用现代教育技术、同时配备多种视音频及网络设备的综合性教室.多媒体教室的出现改变了传统的教学模式,大大提高了教室教学的趣味性和学生学习的效率.多媒...
[期刊论文] 作者：王永固,王恩苹,贾磊,柴浩,,
来源：中国特殊教育 年份：2016
共同注意是孤独症幼儿的核心缺陷,是开展早期有效干预的关键技能。本文描述普通发展儿童共同注意的发展特征,包括其构成要素、发展过程及其与其他能力之间的关联,分析孤独症...
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