搜索筛选:
搜索耗时0.0934秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 23 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:王承清,,
来源:机电元件 年份:1991
一、概述随着现代科学技术的发展,各种继电器的使网领域不断扩大、功能增多和数量要求也越来越大,而对继电器的可靠性也就相应地提出了越来越高的要求。设备越是复杂,使...
[期刊论文] 作者:王承清,,
来源:宿州教育学院学报 年份:2007
职业倦怠已经成为现代社会中的一种常见的职业压力的反映,而教师正是这种职业倦怠感的高发人群。教师职业倦怠的问题也越来越受到社会的关注,本文从教师职业倦怠的概念内涵、...
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:中小学心理健康教育 年份:2018
对中国期刊网上收录的518条校园欺凌研究的论文题录进行计量学分析,发现校园欺凌研究在2015年后迅速发展起来,并集中在现状调查和对策研究等理论层面。干预研究开始崭露头角,...
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:中小学心理健康教育 年份:2015
〔关键词〕积极心理学;学校心理咨询;教育启示 一、引言 当前,学校心理咨询已经受到社会的全面关注,在学校中开展心理咨询已不仅仅是一种教育途径,也不只局限于关注学生的心理问题的层面上,而是同学校教育教学的目标以及学生的心理发展实际需要紧密联系。然而,综......
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:基础教育研究 年份:2021
对江苏南京市江宁区上坊中学七年级新生进行心理健康调查,结果显示,七年级学生心理健康调查结果总体不容乐观,七年级学生心理健康问题共性鲜明。原因主要有三个,一是七年级新生有自身的心理发展规律,二是七年级新生面对的压力增多且难以消化,三是针对七年级新生......
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:教书育人:校长参考 年份:2021
仪式教育本是学校德育的一种常见活动的载体,通过仪式的形式深化教育内容的内涵。我们不否认当仪式与教育相遇会产生奇妙的教育效果,可随之也产生了仪式教育的内容错位、仪式...
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:辽宁教育 年份:2021
初中生学业坚毅、学习投入、教师支持与学业成绩之间存在显著两两相关;学习投入在学业坚毅和学业成绩之间起完全中介效应,学习投入在教师支持于学业成绩之间的中介效应显著。这些关系启示我们要注重塑造学生坚毅人格,注入积极心理因子;提升学生学习投入的积极性......
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:中小学心理健康教育 年份:2021
采用学业坚毅中文版问卷(试用)、学习投入量表、教师学业支持量表,对443名初中生进行问卷调查,并收集学生期中考试成绩作为客观指标,分析学业坚毅、学习投入、教师支持与学业成绩的关系.结果表明:(1)初中生学业坚毅、学习投入、教师支持和学业成绩之间存在显著......
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:中小学心理健康教育 年份:2022
中小学一线心理教师所面临的边缘化和多重角色困境,很多时候源于人们对心理教师的误解和误会。为了让心理教师在专业的岗位上更好地实现专业化发展,进而更好地服务于学校的心理健康教育工作,需要为心理教师“正名”。由此提出,在新时代背景下,首先,心理教师不是“万金......
[期刊论文] 作者:王承清,
来源:辽宁教育 年份:2022
新入职中小学心理教师的专业成长存在学科边缘化现象、专业技能提升受阻、单向发展与团队支撑失衡、专业发展空间有限等问题。为了有效解决这些问题,可从外部环境建设、个体内涵建设和发展通道建设三个方面着手,助力新入职心理教师快速提升专业水平,实现个人成长。......
[期刊论文] 作者:张玉凤,王承清,
来源:新乡教育学院学报 年份:2009
积极心理学是当代新兴的心理学思潮之一,主张心理学应该对人类自身的积极心理品质进行研究。在积极理念的指导下应当具有全新心理健康观,包括积极观、幸福观、预防观、发展观...
[期刊论文] 作者:王承清,崔立中,,
来源:扬州大学学报(高教研究版) 年份:2008
积极心理学是当代新兴的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身的积极品质进行研究,包括积极情绪体验、积极人格特质、积极社会环境。大学生心理健康教育已经成为我国心理学研...
[期刊论文] 作者:王承清, 崔立中,,
来源:中小学心理健康教育 年份:2008
学校心理咨询研究在我国已经成为一项重要的研究课题。全方位地了解学校心理咨询研究的现状,有助于推动学校心理咨询事业更好的发展。文章从学校心理咨询的理论和应用两个层...
[期刊论文] 作者:王承清, 崔立中,,
来源:中小学心理健康教育 年份:2017
对收录在中国期刊网上的877条学习倦怠研究的论文题录进行计量学分析,研究发现,自21世纪后,学习倦怠研究在中国发展迅速,研究领域主要集中在相关研究和影响因素等理论层面,干...
[期刊论文] 作者:李存峰, 王承清,,
来源:铜陵学院学报 年份:2007
朋辈心理辅导作为当前我国大学生心理健康教育体系中的一种重要实践载体,对其应用进行深刻而广泛的探讨具有较高的理论和现实价值。本文立足于朋辈心理辅导的基本理论,着眼于...
[期刊论文] 作者:王承清,崔立中,
来源:中小学心理健康教育 年份:2009
积极心理学是当代新兴的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身的积极心理品质进行研究。在积极理念的指导下应当具有全新的心理健康观,包括积极观、幸福观、预防观、发展观、...
[期刊论文] 作者:王承清,崔立中,,
来源:浙江教育科学 年份:2013
对收录在中国期刊网上的79条积极心理健康教育研究的论文题录进行计量学分析,发现自21世纪后,积极心理健康教育研究在中国迅速发展起来,集中在现象讨论和应用启示两个方面,合...
[期刊论文] 作者:刘云,王承清,李存峰,,
来源:中国校医 年份:2013
目的通过对留守初中生学习倦怠的调查,了解初中生学习倦怠的年级和性别特征,探索其发展变化规律。方法采用《中学生学习倦怠问卷》对1 150名中学生进行测查。结果发现大部分...
[期刊论文] 作者:王承清,崔立中,季坤,,
来源:安徽广播电视大学学报 年份:2007
徽商是明清十大商帮之一,享有“儒商”之称的徽商创造了“钻天洞庭遍地徽”和“无徽不成镇”的商业创举,与徽商精明独特的营销策略是密切相关的。本文试从诚信观、义利观、人本......
[期刊论文] 作者:王承清,程双涛,程墩明,,
来源:文教资料 年份:2015
九年一贯制是指小学和初级中学联体办学使九年义务教育成为一个连续、系统、整体的一种办学模式。新建九年一贯制学校契合了社会、教育的需要。文章阐述了新建九年一贯制学校...
相关搜索: