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[期刊论文] 作者：王新泗,
来源：大学数学 年份：2009
当前“研究性教学”是比较提倡的教学方式，它有利于培养学生的数学思想和数学素养．为了更好地进行“研究性教学”，教师应研究数学史培养学生数学思想，应研究数学教学的认知规律培......
[期刊论文] 作者：韩彩芹,王新泗,
来源：菏泽师专学报 年份：2002
对等面积法则的证明方法进行了分析与讨论....
[期刊论文] 作者：王新泗,贺菁,王新赛,,
来源：山东师范大学学报(自然科学版) 年份：2002
目前对物理实验课程成绩的评定一般还停留在通过批阅实验报告打分,并将各次成绩取平均的阶段.这种方法不能全程监视学生的整个实验过程,仅以报告的卷面成绩作为综合成绩,对于...
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