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[期刊论文] 作者：王朝然,
来源：成才之路 年份：2009
摘要：本文对高中生物学课本中的生物学原理及运用分析进行分类归纳。 关键词：高中生物学原理；运用分析 什么叫原理？《现代汉语词典》解释为：原理是具有普遍意义的道理。是带有普遍性的、最基本的、可作为其他规律的基础的规律。高中生物学中有许多基础知......
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