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[期刊论文] 作者：王樱润,,
来源：美术教育研究 年份：2013
鼓励性评价是指教育者在教学过程中注重观察、发现学生的细微变化,洞察学生的闪光之处,创造自然的、支持性的学习环境,促使学生不断增强获得成功的愿望,从而调动学生的学习积...
[学位论文] 作者：王樱润,,
来源：辽宁师范大学 年份：2015
“东方文化”一词,如同人类文明的发展历程一样古老。东方艺术博大精深,涉及地域之广阔,分类之多元。各民族和国家之间既有一定的互通性,又有相对性。按照地域和文化进行划分...
[期刊论文] 作者：王樱润,陈燊,,
来源：美术教育研究 年份：2014
契斯恰科夫教学体系是俄罗斯美术教育史的宝贵遗产,培养出了大批杰出的画家和美术教育家,对于中国的现代美术教育也有着深远影响。众所周知,契斯恰科夫教学体系通常被应用于...
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