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[期刊论文] 作者：王泰诚,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
倡导个性化阅读对于促进学生更加深入地走进文本，学会独立阅读，独立思考，提高阅读质量，具有重要的、积极的意义。正因为如此，个性化阅读成了一些公开课上不可或缺的设计环节。学生富有个性的阅读方式和独特见解，不仅博得了台下阵阵掌声，还吸引了教师们无数道羡慕的目光......
[期刊论文] 作者：王泰诚,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
选择生活化、实用性的话题，采用情境式教学，是口语交际教学的基本策略之一。在口语交际教学中，创设良好的交际情境不仅能激发学生主动交流的欲望，促进学生积极参与到口语交际活动中去，也有利于营造愉快、宽松的和谐环境，保证口语交际活动得以顺利进行。 一、 要精......
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