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[期刊论文] 作者：王洁接,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：目的在于讨论如何更好地在小学英语教学中运用思维导图进行发散思维，旨在引导学生提高知识整体概括能力以及英语思维能力。在小学英语教学中，运用思维导图进行某一单元的知识复习是一个极好的学习方法。那么如何运用思维导图并让学生发散思维，以及推动今后学生......
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