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[期刊论文] 作者：王爱睿,
来源：新课程·上旬 年份：2013
学生害怕习作，写不出理想的习作，一直是语文教师最头疼的事，尤其是起步作文，天真可爱的他们不知如何来写，辅导完的作文，甚至列好了提纲让他们写，大多数学生写出来的总不尽如人意。在教学实践中，我们不断地寻找原因，探讨方法策略。我想，要提高学生的作文水平，作文教学应从观......
[期刊论文] 作者：王爱睿,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】小学教育是为学生进行高等教育奠定基础的阶段，小学阶段的语文学习也是夯实语文基础的关键阶段。语文基础是否扎实直接关系到学生们以后语文水平及语文素养的形成。过去的语文教学中，老师只关注学生的卷面成绩，忽视了对于学生听、说、读、写综合能力的培......
[期刊论文] 作者：王爱睿,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】小学语文教育教学是小学教育中的一门基础性学科，而小学又是孩子接受教育的一个最关键的时期，小学语文学习的好坏关系着学生日后的语言学习情况。对于小学生来说，他们对于系统性的学习还处于一个接受阶段，因此，在小学语文教育教学中一定要注重方式方法，正确......
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