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[期刊论文] 作者：王玉梅 郭中娟,
来源：今日中国教研 年份：2007
【摘要】长期以来，历史课的教学效果比较枯燥、乏味，这一问题已经引起了许多人的重视。那么，怎样轻松有效的上好历史课，使历史课“活”起来呢？笔者就这一问题提出了自己的几点看法。 【关键词】教育的主体、课堂氛围、表扬和激励、实践精神、多媒体教学 历史是......
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