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[期刊论文] 作者：王玲晖,,
来源：亚太教育 年份：2015
语文是母语课程,是学生学好其他学科的基础课程,小学阶段的语文学习要落实于学生听说读写的运用。而学生语文阅读能力与写作水平的高低是检验学生语文水平的验金石。但很...
[期刊论文] 作者：王玲晖,,
来源：课程教育研究 年份：2016
教师不仅仅要教会学生写,更要教会学生评价修改作文,这样才能以评促写。学生只有在生生互评,师生互评中有所认识,有所收获,并在此基础上写出自我评价,反思不足、总结收获,这...
[期刊论文] 作者：王玲晖,
来源：中学生作文指导 年份：2021
语文课程标准中明确指出,语文教师在教学过程中既要注重连续性文本教学,也要注重非连续性文本阅读,使学生能够有效理解文本内容,从中获取有价值的信息。而笔者也认为在教学过...
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