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[期刊论文] 作者：王珈妤,,
来源：考试周刊 年份：2017
提升学生对课堂和知识的兴趣一直以来都是应试教育极力尝试突破的关键问题,时至今日一直也都没有形成具有普遍效力的可行方法。课本的知识最初都是来源于生活的积累,学生对生...
[学位论文] 作者：王珈妤,
来源：渤海大学 年份：2021
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