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[期刊论文] 作者：王珕,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
所谓英语核心素养主要是指,学生通过英语课教育及自身的实践和认识活动,获得的相关英语学科的基础知识、技能、情感、观念和品质等。可见,英语核心素养包含很多方面,教师...
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2020
随着新课改工作的持续推进，大趋势下学校教育已经不能局限于单单提高学生的学科成绩，而是要注重学生综合素质能力的培养，促进学生的全面发展。高中英语阅读教学工作中却仍然在使用僵化陈旧的教学模式，不能充分调动学生的学习积极性，不利于学生跨文化意识的培养。培养......
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：科教导刊 年份：2012
本文探讨了如何将任务教学法应用到英语教学中，以期提高中学英语课的教学质量。强调了任务教学法以教师为主导、以学生为主体的先进教学理念，符合中学生综合素质发展的要求。对......
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
隨着课程教学改革工作的深入和推进，高中英语教师职业素养的在职发展受到人们的广泛关注。要想提高教学质量，巩固改革成果，教育工作者的素养起着重要的作用。 1. 高中英语教师职业素养的主要内容 1.1基础语言功底 英语是一门语言课程，教师要想完成基本的课......
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
摘要：为了有效提高高中英语阅读教学成效，本文总结出一套如何提高英语阅读能力的方法，从这三个方面进行了阐述，积极探索出科学有效的阅读教学方式。 关键词：英语阅读；阅读能力；教学方法；阅读速度 中图分类号：G623.31 中学生英语阅读能力的培养在英语教学中占有......
[期刊论文] 作者：王珕,,
来源：校园英语 年份：2014
如何加强中学生的听力训练,真正提高他们的听力理解水平,是面临我们教师的一项重要课题。本文从7个方面探讨了应如何加强听力教学,并提出了切实有效的教学策略,对怎样激发学...
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
《普通高中英语课程标准》指出了多项重要指标与教学任务.因此在高中英语教学中,教师要注重结合课程教学标准来对以往的教学形式及局限问题做出优化改进,在策略层面寻求突破,...
[期刊论文] 作者：王珕,
来源：山西教育·教学 年份：2019
随着我国对外经济文化交流的不断发展，英语作为重要的对外交流语言，其重要性不言而喻。对于英语教学来说，词汇教学是重要的组成部分，也是英语教学能否取得预期效果的重要影响因素。在高中阶段的英语教学中，学生普遍反映词汇教学枯燥乏味、难以提起兴趣，而教师也觉得词......
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