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[期刊论文] 作者：王琍梅,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2017
文章主要论述的是基础数学课程的动态教学模式与课堂效果评价,为了更好地明确提升基础数学课程教学效果的重要性,全文分析动态教学模式提出背景,希望能够探讨得出如何实现基...
[期刊论文] 作者：王琍梅, 卫春燕, 金明浩, 张宏蕃,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2015
在经济形势下行阶段,大学生就业问题已经引起了全社会的关注,在如此严峻的社会问题下,本文针对大学生就业能力的问题提出了相应的应对措施,力为提高大学生的就业率献计策。...
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