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[期刊论文] 作者：王瑜云,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
微课的核心是教师是知识的传播者，学生是认知过程的主体，是知识意义的主动建构者，不是教师灌输的对象。所以微课不仅能体现以学生为中心的教学理念，而且能体现学生的主体地位，能让......
[期刊论文] 作者：王瑜云,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
语文课程评价的目的不仅是为了考察学生的学习目的的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.”新课标将...
[期刊论文] 作者：王瑜云,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
推进学生阅读是当前语文教师的一个工作重点。正确、合理地引导课外阅读，把课内阅读中所掌握阅读方法，应用到课外阅读中去，充分激发学生的兴趣；使阅读成为学生一种生命的需要，是语......
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