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[期刊论文] 作者：王登席,,
来源：考试周刊 年份：2015
本文通过对学讲教学法的学习和应用,以及对学讲教学法基本环节的阐述,分析了怎样以教师为主导,发挥学生的主体作用,运用小组教学法,交流展示不能变成优生秀。Through the s...
[期刊论文] 作者：王登席,,
来源：考试周刊 年份：2014
作者通过对高效课堂的分析和研讨,提出了打造高效课堂的途径和方法,即教学内容应系统化习题化,教师真正吃透教材,发挥学生的主体作用,并结合了自己的教学实际,告诫同行谨慎应...
[期刊论文] 作者：王登席,,
来源：学校管理 年份：2013
现在,有些学校管理者要求教师写备课方案,甚至要求把上课时说的每句话几乎都要写出来,这是很大的工作量。写完备课方案后还要去上课,上完课后还有繁重的作业等着去批改。实践...
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