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[期刊论文] 作者：王登文 杨麟麟,
来源：新生代·上半月 年份：2019
【摘要】：立德树人作为教育之本，是中华民族永恒的教育价值追求。如何在教育实践中践行立德树人理念？本案例以社会主义核心价值观为指引，融入历史学、心理学学科知识，结合半期考试契机，通过学校、家庭、学生共育机制，引导学生审视自我，涵养刚健有为、自强不息的品德，培养......
[期刊论文] 作者：王登文 杨麟麟,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
历史教育的途径多种多样，但通过中学历史课堂教学，却是最根本、最基础的。教科书作为历史教育的最直接媒介，是所处时代学科研究成果的缩影，体现着主流文化和意识形态的诉求。历史上，欧洲基督教先后4次传入中国，与中国文化相互接触、交流、碰撞、融合，西方传教士作为中......
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