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[期刊论文] 作者：王知渊,,
来源：数学学习与研究 年份：2014
数学是人们经过对实际生活的探索总结出来的自然科学规律,数学存在于现实生活中,因此数学知识的教学就不应该限制在课内教材,而是应该走向现实生活,用数学知识去解释现实生活...
[期刊论文] 作者：王知渊,,
来源：创新时代 年份：2017
作为一名初中老师,理应积极关注学生的终身学习素养,以终身学习素养的培养来驾驭课堂教学行为.本文具体探究 如何通过有效的初中数学教学来培养学生的数学素养,有效促进学生...
[期刊论文] 作者：王知渊,
来源：东西南北：教育 年份：2016
文章从营造宽松的学习环境，改进传统的学习方法，充分发挥学习的主体作用，培养主动参与的意识等四个方面说明了高中语文学习中如何培养主体意识，促进学习质量的提升。...
[期刊论文] 作者：王知渊,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】 数学是人们经过对实际生活的探索总结出来的自然科学规律，数学存在于现实生活中，因此数学知识的教学就不应该限制在课内教材，而是应该走向现实生活，用数学知识去解释现实生活问题，或者引用现实问题来体现数学知识原理，这样学生才能感受到数学与现实生活的紧......
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