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[期刊论文] 作者:王秋卫, 来源:区域治理 年份:2018
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[期刊论文] 作者:王秋卫,, 来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2012
作为数学教师,应认真反思学生计算过程中错误产生的成因,并把“错误”作为重要的教学资源和了解学生的切入点,形成系统性的及其矫正错误的策略.rn一、错误原因分析rn...
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