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[期刊论文] 作者:王范坤, 来源:读书文摘(下半月) 年份:2020
[摘 要:随着新课改的推进,高中的语文教学有了很大的变化,传统的教学模式已经无法适应当今时代的发展,因此需要教师不断提升自己的教学方式,高效开展教学活动。基于此,本篇文章通过研究当今高中语文的教学情况,分析存在的问题,进而提出有效策略,以期提升我国高中语文课堂......
[期刊论文] 作者:王范坤, 来源:语文周报·高中教研版 年份:2014
当前,中学语文界面临诸多困惑。如,语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写(拓展)句子时,“下笔千言”,结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果的话,从情感“破”课,即进行愉快教学,定会有事半功倍之......
[期刊论文] 作者:王范坤, 来源:语文周报·高中教研版 年份:2012
在基础教育中,每门课程都有其独当之任。语文课程的独当之任就是“致力于学生语文素养的形成与发展”,培养具有良好语文素养的“语文人”。语文教学只有把握了语文课程的本质特点,明确了语文课程的独特任务,才能够让语文之美如潺潺溪水一样沁入学生的心田,滋润着学生......
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