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[期刊论文] 作者：王荔云,,
来源：中学语文 年份：2012
叙事性文章,要写得有起伏、有曲折、有变化,情节有起有落,事件波澜迭现。文章试从兴波澜、生变化的技巧方法略作探讨。...
[期刊论文] 作者：王荔云,
来源：学周刊：C 年份：2012
广大教师在教学改革之路上不断探索．实现由应试教育向素质教育的转变是一个永恒的目标。摆在教师面前的是如何教育学生．让学生全面发展．这就迫切需要教师从以前为了“教而教”的......
[期刊论文] 作者：王荔云,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2012
【摘 要】叙事性文章，要写得有起伏、有曲折、有变化，情节有起有落，事件波澜迭现。文章试从兴波澜、生变化的技巧方法略作探讨。 【关键词】波澜 悬念 抑扬 巧合 误会 突转 《李觉出身传评语》中说：“文似看山不喜平。”这是说文章似名山胜景一般，要层峦叠嶂、......
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