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[期刊论文] 作者：王葛平,,
来源：人民教育 年份：2019
据美国教育科学研究院网站报道,2019年6月24日,美国教育科学研究院发布一份研究报告,主题是爱荷华州高中教师在多大程度上将教育技术与教学结合以支持学生在21世纪技能(合作...
[期刊论文] 作者：王葛平,,
来源：世界教育信息 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王葛平,
来源：新西部 年份：2020
日本初等教育阶段的班级活动是以班级为单位对学生实施主题活动,从而达到提高小学生的学习能力、团体合作能力以及解决问题的能力之目标。本文根据日本小学班级活动四个案例,...
[学位论文] 作者：王葛平,,
来源：上海师范大学 年份：2021
小学数学教材随着课程标准的颁布与更新而不断修订与完善。为了探究我国的小学数学教材与新加坡的小学数学教材有何差异,本研究以我国的苏教版教材和新加坡的MC版教材为主要研究对象,采用文献法、比较法、文本分析法以及案例法对两版教材的组织结构、课程难度以......
[学位论文] 作者：王葛平,
来源：上海师范大学 年份：2020
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