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[期刊论文] 作者：王虑发,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
传统的小学生评语，千篇一律，千人一面。几乎所有评语开头都是“该生”一词，用“优点、缺点、希望”的固定模式来表述，用词惊人的相似，张三和李四的评语差不多，本学期和上学期的评语......
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