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[期刊论文] 作者：王贤露,,
来源：小学教学参考 年份：2020
在明确新形势下寄宿制小学家校合作概念与特点的基础上,通过对家校合作家长方的调查与分析,提出下一阶段应建立教育目标统一、角色参与多元、学校主体明确的家校合作新机制。...
[期刊论文] 作者：王贤露,,
来源：现代中小学教育 年份：2018
古诗,语言凝练,情感丰富,是文字的艺术、音律的杰作,也是审美的高峰、社会的浓缩。以"读"为线索,将小学古诗教学分为背景引读、语感朗读、情感诵读和场景演读四个循序渐进的...
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