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[期刊论文] 作者：王钧锋,
来源：天津教育·中 年份：2020
【摘要】基于学生思维的发展，小学高年级数学无论是学习内容还是知识点内容都有所增加。基于此，为了提高高年级数学教学质量，教师就需要合理选用能够满足学生学习发展的数学教学方法。传统的数学教学以题海战术为主，使学生对知识点的理解停留在记忆背诵的层面，缺乏思......
[期刊论文] 作者：王钧锋, 刘丹, 杨建波, 姜婷,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2019
目的分析对急诊科危重症患者实施全程护理干预的效果。方法我院于2018.1月开始,在急诊科中正式开始实施全程护理干预。收集在此期间的100例患者作为观察组。并选择在此之前于...
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