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[期刊论文] 作者：王馨颢,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】英语教学中的语法教学一直是语言学习者面临的一大困难，也是英语教学中教师面临的重点和难点。针对学生语法学习的现状，笔者以深圳牛津版初中英语八下Unit 2 Body language这一单元的语法教学之动名词为例，运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，开展系列英语......
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