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[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：语文教学通讯 年份：2006
最近读到两篇文章，一篇是由丛连梅老师整理的《翟暾〈“简快议论文”写作练习〉课堂实录及点评》（以下称丛文），一篇是由南开大学文学院徐江老师撰写的《评中学作文“创新”教学“......
[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：语文月刊 年份：2018
李清照的《声声慢》最为人们所称道的是叠词的运用。这自然是不错的,但若停留在这一点上是不够的。越是优秀的作品提供给人们借鉴的东西也越多,值得人们品赏挖掘的内涵也...
[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：语文知识 年份：2014
每当接高一新生的课,总离不了自我介绍。我是把自我介绍和语文起始课结合起来上的。我的名字容易让学生联想到人们平常吃的食物。每次我把名字写在黑板上的时候,胆大的学...
[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：语文知识 年份：2017
《兰亭集序》不长,教学难度却很大。听过多次教学此文的公开课、评优课,总觉得一些老师没有解决好重点难点问题。笔者多次实践,反复琢磨,认为抓住"一二三"是解决问题的关...
[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：名作欣赏 年份：2016
《荷塘月色》中荷花这一意象,以往曾被人们忽略,本文扣住这一意象分析,从荷花的文化意蕴来解读朱自清的"不宁静"。在中国传统诗歌中,荷花的文化含义常常代表女子;拓展一下,荷...
[期刊论文] 作者：王高年,,
来源：警苑论坛 年份：2006
推进公安队伍正规化建设是全国“二十公”精神的“三大亮点”之一。文章从公安队伍正规化建设必须深化的认识、把握的重点、坚持的原则和克服的误区等四个方面对公安队伍正规...
[期刊论文] 作者：王高年,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2005
语文教学的层次性决定了朗读教学的层次性。年龄不同，课文不同，朗读的要求是不同的。听了几节专家的朗读指导课，对这一问题有了进一步的理解。 钱梦龙老师教《死海不死》，虽然这是一篇说明文，但他仍然指导学生朗读，纠正了那种认为说明文没必要朗读的不正确的观点，同......
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