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[期刊论文] 作者：班积亮,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
《语文课程标准》明确指出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求”；还指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读训练”。可见，培养学生的朗读能力是小学语文阅......
[期刊论文] 作者：班积亮,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
语文是小学阶段的一门基础学科,是提高小学生语文综合素养的重要途径.增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大...
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