搜索筛选:
搜索耗时6.9550秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：理论月刊 年份：2014
君子是儒家崇尚的道德人格,指称有道德讲仁义之人。孔子认为君子要从仁、智、勇三个方面成其德;孟子继承孔子君子人格,又独创"大丈夫"人格,扩充君子人格的一个侧面,使之更多...
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：理论界 年份：2004
蒙学即是对儿童进行启蒙教育的学问。蒙学秉承儒家教化对儿童进行启蒙教育,因此,也就决定了蒙学"德育为先"的教育特点。在道德教育过程中,蒙学表现出重私德不重公德、重德性...
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：浙江社会科学 年份：2011
在《存在与时间》中,海德格尔已经提出了无家可归（Unheimlichkeit）这个概念,指出无家可归状态是此在的在世的基本方式。在《形而上学导论》中,海德格尔对无家可归状态进行了进...
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：理论月刊 年份：2013
传统文化实质上就是礼乐文化,"礼"所以修外,"乐"所以修内,礼和乐共同指向道德教化,在社会功能上殊途同归。在道德教育过程中,礼乐教化是必不可少的一环。在传统启蒙教育中,礼...
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：广西社会科学 年份：2014
传统启蒙教育秉承儒家传统义利观，认为明辨义利是为人之本。在此认知下，传统启蒙教育要求童蒙遵循“先难后获”的行为原则，同时遵守“取与”的基本行为规范，从而培养童蒙良好的道......
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：伦理学研究 年份：2011
人性学说是道德教育的理论基础,启蒙德育学说更是奠基于此。数千年来,中国传统人性论在启蒙德育中发挥着基础性作用。性善论作为传统童蒙教育的理论基础,指向人之为人的应当,...
[期刊论文] 作者：班高杰,,
来源：理论视野 年份：2017
中国传统道德教化是儒家精英伦理世俗化的投射，在由上而下的教化模式中，儒学实现了从理论到实践的转换。中国传统道德教化以启蒙书、女训、家训为载体，对民众实行道德启蒙教育，从......
[学位论文] 作者：班高杰,
来源：南京大学 年份：2007
李觏是北宋一位重要思想家，他重视实用，始倡有宋以来的功利主义思潮，在传统思想史上有着深刻的影响。李觏生活在真宗、仁宗年间，当时开国之初面临的问题虽然已基本解决，但是依然隐......
[会议论文] 作者：班高杰,
来源：第一届京津高校青年哲学论坛 年份：2012
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，为社会主义核心价值体系提供价值目标，为社会主义核心价值体系的建构提供精神动力，同时，民族精神和时代精神与社...
[期刊论文] 作者：班高杰,
来源：江西社会科学 年份：2021
中国传统启蒙教育以儒家思想为宗,在价值观的建构过程中,以蒙书、家训、女训等启蒙教材为载体,把儒家经典的微言大义化为童蒙易知的揖让言辞和生活规范,借由\"习与智长,化与心成\",启蒙教育实现了儒学世俗化,为民众日常生活提供了价值规范。这种价值观建构体现......
[期刊论文] 作者：江燕, 班高杰,,
来源：中国高等教育 年份：2017
教学内容、教师、教学方法、环境是影响思政课教学吸引力和感染力的主要因素。教师是否具备鲜明的政治观点、高度的政治敏锐性和政治鉴别能力非常重要。高校思想政治理论...
[期刊论文] 作者：张严,班高杰,,
来源：理论建设 年份：2014
与社会建设直接相关的西方社会学前沿理论主要有社会团结与社会整合理论、；中突功能理论、治理与善治理论等。借鉴社会团结与整合理论。一是在伦理层面，要在分工细化和阶层分化......
[期刊论文] 作者：班高杰,孔德猛,
来源：南阳师范学院学报 年份：2017
儿童心智的培养,部分依赖于书本的内容,部分依赖于所采用的教育方法。传统启蒙教育上溯周秦,下迄明清,塾师在教育童蒙方面积累了行之有效的方法,如榜样垂范、诱掖奖劝法、歌...
[期刊论文] 作者：班高杰,张严,
来源：理论视野 年份：2021
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统严整、内涵丰富、融会贯通、自洽圆融的科学理论体系。这一重要思想打通了历史—现实—理想、治党—治国—治军、改革—发展—稳定、中国与世界、人类与自然、理论与实践等一系列最为关键的环节和最为重要的关系,展......
[期刊论文] 作者：张严,班高杰,,
来源：世界宗教研究 年份：2015
文艺复兴时期西方自然哲学中出现了人与自然、主体与客体“二分”的倾向,奠定了近代西方哲学主客二元分立模式的基础.在德国宗教改革家马丁·路德对虚己(kenosis)一词的翻译...
[期刊论文] 作者：孔德猛, 班高杰,
来源：临沂大学学报 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：孔德猛, 班高杰, WU Hua-wei,,
来源：临沂大学学报 年份：2016
以女性主义伦理学视角解读《时时刻刻》中的流水、男人和鲜花等象征性意象,探讨女性死亡、性别消解和关怀伦理等问题,揭示出女性不能仅仅以男人的关爱作为实现自我价值的终极...
相关搜索：
