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[学位论文] 作者：琚运婷,,
来源： 年份：2012
新课标倡导任务型教学至今已有十多年,学界对任务型教学从理论到实践都有较多研究。那么,这些研究程度如何?任务型教学在我国外语教学中的实际效果如何?学生对任务型教学的认...
[期刊论文] 作者：琚运婷,,
来源：科教导刊(中旬刊) 年份：2012
新课程标准倡导任务型教学至今已十年,国内对任务型语言教学的研究和实践取得了一定成绩。本文选取了十篇具有代表性的文献,就国内对任务型语言教学在高中英语教学中的运用这...
[期刊论文] 作者：俞国良, 琚运婷,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2018
从应用研究视角,系统地梳理了教育科学对心理健康问题的研究成果,包括教育科学主要分支学科对心理健康问题的研究和教育科学学科中受教育对象的心理健康问题研究,如学生群体...
[期刊论文] 作者：俞国良, 琚运婷,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2019
从个体社会化的视角,探讨了教育社会学对心理健康问题的研究,包括影响心理健康的教育社会学因素、学生亚文化群体和教师职业心理问题等相关教育社会心理问题研究、学校气氛和...
[期刊论文] 作者：俞国良, 琚运婷,,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
在经济合作与发展组织未来学习与能力框架下,以现行《义务教育思想品德(2011年版)课程标准》为例,创新文本量化分析方法,解析"道德与法治"课程发展中面临的挑战与策略。根据...
[期刊论文] 作者：俞国良, 琚运婷,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2019
基于跨学科研究的性质,回顾以往教育心理学对心理健康问题的研究,整合该领域对于心理健康问题研究的共识,包括以证据为基础的研究方法,积极整体健康的研究取向,以促进学习为...
[期刊论文] 作者：俞国良, 琚运婷,
来源：中国教育学刊 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：孙迪, 琚运婷, 俞国良,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2019
心理健康问题是课程与教学论研究的重要领域。为促进心理健康教育在课程与教学上的科学发展,文章详细梳理了课程与教学论对心理健康课程在教学目标与内容、原则与方法、过程...
[期刊论文] 作者：吴秋翔, 琚运婷, 崔盛,
来源：教育经济评论 年份：2020
本文基于中国教育追踪调查数据,以获得过各级各类教学奖项的老师作为识别名师的依据,通过研究获奖教师对学生学习成绩的影响验证了"名师出高徒"这一传统观念。研究发现,获奖教师对所教学生的学习成绩具有显著的正向影响,从学习成绩指标来看,名师的确能够出高徒;......
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