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[期刊论文] 作者：А·Я·勃留索夫, 晓漠,,
来源：考古 年份：1961
考古学文化与族的共同体的关系问题是一个最尖锐的、最值得争论的问题。根据语言是族的共同体的主要标志的原理,并根据有些部落的物质文化仿佛相同而语言则不同的事实,...
[期刊论文] 作者：索 瓦,
来源：人生与伴侣 年份：2007
“我怎么会这样？”“我怎么老是破坏自己的好事呢？”“我为什么始终得不到我想要的呢？”这些痛苦的呼声来自各行各业自毁前程的人心中。在预防或克服自毁行为上，有一种障碍必须跨越，那就是你必须先能察觉内心推动你自取其败的力量。仔细考虑一下，看自己有没有下面列出......
[期刊论文] 作者：瓦·尤索夫,王迪,
来源：世界电影 年份：2002
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[学位论文] 作者：索勃,,
来源：西北工业大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：索夫,
来源：统计与信息论坛 年份：2001
随着网络时代的到来,如何对待和处理电子证据已成为民事诉讼活动中亟待解决的问题.文章从法律角度对此进行了一定的探讨....
[期刊论文] 作者：瓦·波波夫,
来源：十月 年份：2017
一 我们走出列车，巨大的、五彩缤纷的喀山车站立即跃入眼帘，它比我在喀山所见的一切建筑都更醒目，更壮观（我想起喀山克里姆林宫中那座小小的、有些倾斜的苏伊姆别姬塔，还有塔上荒谬的大钟）。而这里，就连车站都像一座壮观的宫殿！首都给人的第一印象就应该如此！在喀山，我......
[学位论文] 作者：努瓦夫,
来源：华中科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：维·瓦·菲尔索夫, 武学善,,
来源：课程.教材.教法 年份：1989
继续教育多种形式的发展,使大多数成年人被纳入这个轨道,这不但没有削弱反而进一步加强了作为继续教育体系基础的学校教育的优越功能。普通中等教育应当成为继续教育体...
[期刊论文] 作者：瓦·吉·康德拉索夫, 何干强,,
来源：国外理论动态 年份：2011
本文原载于原苏联高等教育出版社出版的《经济科学》(ЭкономическиеНауки)1989年第11期。关于苏共第十九次全盟代表会议,有一个问题应当引起重视,即在...
[期刊论文] 作者：Р.И.阿瓦涅索夫,王辅世,,
来源：科学通报 年份：1952
对全苏联科学发生深刻影响的斯大林论语言学的天才著作在语言科学中是一个真正的革命。斯大林揭露了马尔院士的反科学的所谓“新学说”的真相,深固地奠定了马克思主义语言学...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,,
来源：当代教育科学 年份：2014
当今社会发展的一个最重要的特征是什么?答案就是:快。当今社会瞬息万变,你不快,就会被别人赶超,你不快,就会被社会淘汰。任何一个行业都是如此,任何一个人也都是如此,不...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,,
来源：新闻传播 年份：2015
对播音主持人如何掌握电视新闻播音技巧的研究,其主要目的在于对电视新闻播音技巧进行分析和探讨,以期为播音主持人在日后的直播过程中提供宝贵的经验和建议。随着科学技术的...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,
来源：卷宗 年份：2013
班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。所以，班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行，对于学......
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,,
来源：科技传播 年份：2015
进入数字化信息时代,网络图书馆、电子图书馆、虚拟图书馆、数字化图书馆等已成为时代的标志性体现,因此,在信息行业,尤其是图书情报行业,建立起多媒体数字化的图书馆系统以...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
在新课程改革的中,我们特殊教育的语文教育更要走近聋生,走进生活,注重让聋生去感悟、去体验....
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
特殊教育也是基础教育重要的组成部分之一,特殊学生的德育教学也是提高全民族素质的基础教育,德育作为基础教育的一门重要学科,必须推行和实施素质教育.素质教育中,心理素质...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,
来源：湖北农机化 年份：2020
农牧民增收和草原生态保护是一对矛盾共生体,农牧民增收主要依靠放牧,但过度放牧必然会对草原生态保护产生负面影响,只有寻求二者发展的平衡点,才能实现草原生态保护与农牧民...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,
来源：民风（科学教育） 年份：2012
学校管理的因素是多方面的,在加强学科管理,提高教学质量上,要坚持“实践是检验真理的惟一标准”的原则,在实践中培养、在实践中表现、在实践中改进,全面制定各种管理规章制...
[期刊论文] 作者：索朗达瓦,
来源：民风（科学教育） 年份：2012
作为学校的领导者,必须尊重教师的创造力,听取教师的不同意见,尊重教师的正常选择,注重情感投入,容纳全体教师连同他们的优点、缺点一起容纳.鼓励他们积极上进,也要引导他们...
[期刊论文] 作者：佛朗索瓦,
来源：江西画报 年份：2004
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