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[期刊论文] 作者：瓮芳芳,,
来源：华章 年份：2014
新课程改革的亮点是要求教师注重学生的探究性学习。在教学实践中，我认为可以这样来组织实施：创设情境，激发探究兴趣；让学生充分经历探究过程；鼓励学生发散思维，提高探究能力；多让学......
[期刊论文] 作者：瓮芳芳,,
来源：数码设计（下） 年份：2019
化学是以实验为基础的学科,随着素质教育的不断深入,运用化学实验,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,也可以让学生根据化学实验进行探究,提高学生的实验技能,培养学生的探究能...
[期刊论文] 作者：瓮芳芳,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 新课程标准强调以人为本的教学發展观，使学生的思维和个性得以充分发展。而“学案导学”的教学模式以其特有的新颖性、实用性、高效性和易操作性受到越来越多人的关注，本文结合自身教学体会就洪洞一中“四要领六环节学案导学大课堂”实施过程中的优、缺点......
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