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[学位论文] 作者：甘企玮,,
来源：兰州大学 年份：2019
情感教学是一种教学手段,是教师运用情感因素实施教学的方法,其目的在于提高教学效果。本文以赴韩汉语教师志愿者和两所韩国高中学校学生为研究对象,通过问卷调查法、访谈法、田野调查法、文献研究法和数据分析法,对韩国情感教学现状、学生对情感教学的反馈和汉......
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