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[期刊论文] 作者：甘永泽,
来源：新课程研究：基础教育 年份：2008
传统的数学课堂教学模式，总是“师讲生听、师问生答”。整个教学过程都是以教师为中心，而学生只是全部活动中的参与者之一。没有真正地发挥其主体作用，因此，思维不能有效拓展，能力......
[期刊论文] 作者：甘永泽,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生与生的互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中．从情与情的触摸中生长出来的．课堂评价语言作为一把锋利的武器，可能在时......
[期刊论文] 作者：甘永泽,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
摘要：在当下,节能﹑减少能耗问题已经成为了全社会的共识,配电线路也非常有必要将节能﹑减少能耗作为重要课题加以考虑。从寻求最佳经济和社会效益的观点出发,无论是从社会角度还是从电网本身来讲,节能降耗、减少线损已经是摆在配电线路领域的重要课题之一。由于配电......
[期刊论文] 作者：甘永泽,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008
俗话说:“人生聪明识字始。”语文新课程标准也强调:“识字写字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点。”可是为何如今很多孩子智As the saying goes: “The new curric...
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