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[期刊论文] 作者：甘红群,
来源：东西南北:教育 年份：2021
初中音乐科目设置的主要目的在于通过了解基本的乐理知识,提升学生的知识范围,实现学生音乐鉴赏能力的提升,进而提高学生的综合素养。互动合作模式对提升初中学生的音乐素养...
[期刊论文] 作者：甘红群,
来源：花溪 年份：2021
欣赏课是小学音乐课程中的重要组成部分,能够有效培养学生音乐鉴赏能力。但小学音乐欣赏课教学当前还存在很多问题,面对这样的教学现状,本文浅谈小学音乐欣赏课的教学策略。...
[期刊论文] 作者：甘红群,
来源：花溪 年份：2021
音乐课堂的良好建设需要许多因素构成,而情感态度价值观作为其中较为重要的教学因素之一,对音乐课堂可以产生较大的影响。教师应明确了解情感态度价值观在音乐课堂上的重要性,并利用其产生的教学价值加强学生的音乐感知。......
[期刊论文] 作者：甘红群,,
来源：山西青年 年份：2017
学生欣赏能力的培养是音乐教学的重要目标,另以求通过多样化的途径来帮助学生深刻的体会以及感悟音乐内涵,形成对音乐作品和形象的整体感知,并且获得精神上的愉悦和审美的享...
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