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[期刊论文] 作者：生素华,,
来源：新课程(中) 年份：2011
在课堂教学中,小学语文教师应将语言训练同情感教育有机结合,陶冶学生的情操,丰富学生的情感。文章主要从以下几个方面进行论述:积极创设情境,把握课文的感情脉络;紧扣重点词...
[期刊论文] 作者：生素华,,
来源：学苑教育 年份：2011
《赶海》一文是小学阶段的一篇经典课文,充满童趣,教学时要运用听歌、引导想象、精读课文、情景表演等方法使学生入情入境,从而使其领悟文章的真谛,从内心获得与小作者同样的...
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