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[期刊论文] 作者：田上仕,,
来源：才智 年份：2015
随着初中生学习数学的逐步深入,由于多种因素的影响,学生学习会明显出现分化,针对这一问题,文章从不同角度分析并提出了相应策略,旨在全面提高学生的数学能力,打好数学基础,...
[期刊论文] 作者：田上仕,
来源：文理导航 年份：2018
每学习完一个章节都要引导学生进行专题复习,通过一类题型的多种变换形式对学生进行有递次的思维训练,将零乱的知识串联起来,优化整合形成清晰的思维脉络和数学知识体系,助力...
[期刊论文] 作者：田上仕,
来源：学苑教育 年份：2021
高质高效的作业教学,对初中数学课堂教学有效性的巩固和进一步提升具有重要支撑。初中数学课堂上新授知识讲解完成后,教师应特别注重校本作业的优化设计,尤其是针对县域农村初中学校和学生开展校本作业设计时,应充分考虑学生的实际条件,从而有侧重地规划整合课......
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