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[期刊论文] 作者：田东武,,
来源：西部素质教育 年份：2017
为了能够使高中班主任更加了解学生成长心理,提高班级管理综合质量,使班级管理更加具有科学性,提高学生综合素质,文章认为高中班主任与学生沟通时应坚持就事论事及秉持和谐性...
[期刊论文] 作者：田东武,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【摘要】在學习的生涯中，学生的知识储备和能力提升主要集中在高中阶段.在众多学科中数学课程尤为重要，高中数学比较复杂和抽象，倘若没有扎实的数学知识基础，教师教学和学生学习都会面临巨大的压力.在现实教学中，运用数形结合能在很大程度上降低数学知识的抽象性，便于......
[期刊论文] 作者：田东武,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：语文新课标提出在小学语文的教学中要积极倡导合作、自主、探究、创新的教学方式和学习方式。教师应该发挥好主导型，学生可以充分发挥自己的主观能动性，发展自己的潜能和天赋，获得自己想要发展的需求。因此，本文就基于笔者自身教学经验，以小学语文为载体，对小学语......
[期刊论文] 作者：霍雷,段田东,武延军,,
来源：电子技术应用 年份：2006
针对数字调制信号的类间识别问题,介绍了基于傅氏变换的联合频率分析方法,在时频分析和谱相关理论的基础上,提出了联合信号频率和循环频率的分析方法,并将其用于移频键控、移...
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