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[期刊论文] 作者：田东红,李玲娜,
来源：大学教育 年份：2017
大多数经济类专业学生在学习大学经济数学——微积分时，存在热情不高、学习能力较弱、为考试过关而学习等现象。如何有效地改变学生的学习状态，是每个任课教师都应该思考的问题......
[期刊论文] 作者：田东红 李玲娜,
来源：大学教育 年份：2017
[摘 要]大多数经济类专业学生在学习大学经济数学——微积分时，存在热情不高、学习能力较弱、为考试过关而学习等现象。如何有效地改变学生的学习状态，是每个任课教师都应该思考的问题。实例教学设计是一种导向，通过经济管理领域内的实际问题，将经济学与数学有效地......
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