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[期刊论文] 作者:田乃明, 来源:南北桥 年份:2018
受应试教育的影响,高中数学的课堂教学形式化日趋严重,学生的思维发展具有一定局限性.为了有效解决这一问题,教育改革指出高中数学教学要将培养学生的推理能力、发散学生的思...
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