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[期刊论文] 作者：田孝雷,
来源：商情 年份：2012
“兴趣是最好的老师”作为教师，只有提高自身的素质，在教。学过程的各个环节，有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发，并激发起学生强烈的求知欲，就能获得令人满意的教学效果......
[期刊论文] 作者：田孝雷,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
一、研究性学习的基本特点rn研究性学习具有开放性、探究性和实践性等基本特征,是教师和学生共同探索求新知的学习过程,是教师和学生围绕问题共同完成研究内容,相互合作的交...
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