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[期刊论文] 作者：田安银,,
来源：小学教学参考 年份：2013
语文是听、说、读、写、译、编等语言综合能力的载体，是学习其他学科的基础，是人们交流思想的工具，具有非常重要的作用。在语文科目中，写作占据着非常重要的位置。写作除了记录和......
[期刊论文] 作者：田安银,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2012
创新是小学语文教学的新境界，也是新课程改革的必然要求。当前小学语文教学存在着诸多问题，要求我们从教学观念、教学模式等方面去寻找解决办法，本文介绍了在互动式教学方面对教......
[期刊论文] 作者：田安银,,
来源：语文天地 年份：2015
阅读教学是高年级语文教学的重点。教师应该重视阅读教学,突出培养学生的综合能力,重视提高学生语文学习的素养和能力。一、把握阅读,掌握阅读教学的核心叶圣陶先生曾说：＂文字......
[期刊论文] 作者：田安银,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2010
“爱美之心,人皆有之。”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分。人们能通过对美的欣赏、对美的感受,受到启迪,去领悟生活的真谛,从而完善自己的道德,陶冶自己的...
[期刊论文] 作者：田安银,
来源：学问：现代教学研究 年份：2012
作文教学在提高学生语文素养方面有着举足轻重的作用。低年级学生的说话、写话练习是日后习作的基础。《语文课程标准》中指出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写......
[期刊论文] 作者：石玉国,田安银,,
来源：作文教学研究 年份：2011
＂兴趣是儿童最好的老师＂。提高语文课堂教学的有效性,具体的方式方法很多,我们根据学生的心理特点和认知规律,结合自己多年教学实践和体会,在＂趣＂字上做文章,激发学生学习兴趣。......
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