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[期刊论文] 作者：田庆全,
来源：中国教育科研论坛 年份：2012
我们的教师在上课的时候，每个人都会有自己的风格，但怎样才算是一节好课呢？比如，有些教师讲课讲得很清楚很详细，点点滴滴，面面俱到，学生爱听，学生根本不用怎么思考，只要认真做笔记，依样画葫芦，对着本子，对号入座就可以了。这种课在传统的“传授课”中还可以算是“好课”，但在......
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